DIAGNÓSTICO

PROBLEMÁTICA DE EDUCACIÓN
PROBLEMÁTICA EDUCTIVA NACIONAL	PROBLEMA EDUCTIVA REGIONAL
La calidad educativa por falta de reformas estructurales de 3 ámbitos: Ø       Proponerse metas Ø       Rendición de cuenta Ø       Coordinación para lograr metas Ø       El sistema no tiene capacidad de sus gastos para mejorar la calidad de vida. Ø       Desigualdad de logros Ø       Analfabetismo Ø       El docente en la escuela no cuenta con las herramientas metodológicas, materiales educativos.	Ø  Las secuelas del conflicto armado Ø  Analfabetismo Ø  La violencia física contra niños, niñas y adolescentes. Ø  Practicas pedagógicas.

CONCLUSIÓN

El problema de la calidad educativa es muy serio, y no se puede resolver únicamente aumentando el gasto; hacen falta reformas estructurales en tres ámbitos: Primero, el sistema tiene que proponerse estándares y metas cuantificables de logro educacional, que permitan ver si se está avanzando en el ámbito cognoscitivo, sobre todo, entre la población escolar más pobre. Segundo, hay que establecer sistemas de rendición de cuentas, para que el logro de las metas tenga consecuencias positivas. Tercero, es preciso definir sistemas de coordinación y apoyo para que las metas se puedan lograr.